dimanche, 16 octobre 2016
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Nouvelles modalités du DNB suite à la réforme du collège rentrée 2016-2017.
ATTENTION : nouveautés pour le DNB 2018
Le décompte des points prend en compte deux éléments : le niveau de maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, et les notes obtenues aux épreuves d’un examen terminal.
Les huit composantes du socle commun prises en compte sont :
Ces différentes composantes sont évaluées selon une échelle à quatre niveaux : maîtrise insuffisante, maîtrise fragile, maîtrise satisfaisante et très bonne maîtrise.
Le positionnement sur cette échelle s’effectue au fil des évaluations menées au long du cycle 4 par les enseignants.
Pour chacune des huit composantes du socle commun prises en compte, le candidat obtient :
La maîtrise du socle commun est notée sur 400 points.
Pour les candidats scolaires, l’examen comporte cinq épreuves obligatoires :
Quatre épreuves écrites, communes à l’ensemble des candidats, portant sur les programmes de :
Pour les candidats de la série professionnelle, des sujets distincts sont élaborés en adéquation avec les spécificités des classes de troisième préparatoires à l’enseignement professionnel, des classes de SEGPA et des classes de troisième de l’enseignement agricole.
Une épreuve orale de soutenance qui porte sur l’un des objets d’étude abordés dans le cadre de l’enseignement d’histoire des arts ou sur l’un des projets menés au cours des enseignements pratiques interdisciplinaires du cycle 4 ou dans le cadre de l’un des parcours éducatifs (parcours Avenir, parcours citoyen, parcours éducatif de santé, parcours d’éducation artistique et culturelle) suivis par le candidat.
L’épreuve orale de soutenance est évaluée sur 100 points.
Les épreuves terminales sont au total notées sur 400 points
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